quinta-feira, 27 de dezembro de 2012

URGENTE - ATENÇÃO PESSOAL QUE CURSOU O 1º E. M em 2012.


Programa Ganhe o Mundo abre inscrições para cursos de línguas

Estão abertas, a partir desta sexta-feira (14) até o dia 31 de dezembro, as inscrições para os cursos de língua inglesa e espanhola do Programa Ganhe o Mundo. Para participar os estudantes devem ter realizado o autocadastro (login e senha) neste Portal. Aqueles que ainda não realizaram esse processo devem consultar o manual do passo-a-passo AQUI.
Nesta edição, serão beneficiados 25 mil estudantes (22 mil para inglês e 3 mil para espanhol). Poderão participar alunos do 1º ano do ensino médio regular, semi-integral, integral ou das escolas técnicas estaduais. As vagas serão preenchidas por aqueles que obtiverem a melhor média global nos primeiros bimestres deste ano letivo.
Para realizar o cadastro colem o link abaixo e abram a página original na Secretaria de Educação de Pernambuco (SEDUC - PE)

FONTE: http://siepe.educacao.pe.gov.br/WebModuleInformes/exibeInformesAction.do?&actionType=iniciar&origem=Busca&id_informe=10291
Vejam o e-mail recebido  por nossa escola:

Prezados Gestores,

Informamos que é necessário que a escola  faça com os alunos do 1º ano do Ensino Médio que forem participar do Curso de Idiomas o autocadastro de cada um, criando um login e uma senha e que, em seguida cadastre-os nos cursos de idiomas, conforme suas escolhas.
Os Técnicos em Gestão poderão fazer o trabalho de, junto ao aluno, efetuar as inscrições.



INFORMAÇÕES IMPORTANTES:
Inscrições para o Processo Seletivo dos cursos de inglês e espanhol, no âmbito do Programa Ganhe o Mundo (amparado pela Lei 14.512, de 07 de dezembro de 2011), oferecidos pela Secretaria Estadual de Educação de Pernambuco. 


Critérios: 


1.Serão aceitos para participar da seleção apenas os estudantes com média de rendimento escolar em Língua Portuguesa a partir de 7,0 (sete), nos três primeiros bimestres de 2012, e frequência computada igual ou maior que 85% no mesmo período.
2. Nos casos em que a demanda pelos cursos for superior à oferta de vagas, deverá ocorrer uma seleção de estudantes com base na seguinte ordem de prioridade:
a) Estudante com melhor média de rendimento em Língua Portuguesa nos 3 primeiros bimestres de 2012;
b) Estudante com melhor média de rendimento na disciplina de Matemática nos 3 primeiros bimestres de 2012;
c) Estudante com menor idade.



Prazo para Inscrição: 14.12.2012 a 31.12.2012

IMPORTANTEO aluno deverá optar por um dos cursos (inglês ou espanhol) para efetuar a inscrição. Caso contrário, o candidato será automaticamente desclassificado.

Vagas no Estado:

Inglês: 22.000
Espanhol: 3.000
Atenciosamente;
Patrícia Roberta
GRE Afogados
(87)3838-8926


PS.: QUAISQUER DÚVIDAS  PROCURAR A SECRETARIA DA ESCOLA ESTADUAL SANTA TEREZINHA

sexta-feira, 7 de dezembro de 2012

PROJETO “GRANDES INVENÇÕES”: EXIBE TECNOLOGIAS NOVAS E ANTIGAS

Fonte:  http://www.blogdozefreitas.com

Nesta segunda – feira dia 26/11/12, os alunos do 2º EM A, da Escola Estadual Santa Terezinha – PE, sob a coordenação da professora Solange Silva, que leciona a disciplina de geografia, estiveram realizando uma exposição, mostrando a história das tecnologias, desde o período pré-histórico, com as primeiras invenções, até os dias atuais, com a revolução da tecnologia e a expansão da globalização.






Esse projeto, intitulado GRANDES INVENÇÕES, foi iniciativa dos próprios alunos, coordenados pela professora Solange.
   Os alunos que visitaram as oficinas puderam interagir com invenções antigas e modernas. A aceitação e a curiosidade dos visitantes fizeram com que a exposição fosse além do turno previsto, se estendendo até o turno da tarde. Ao final do trabalho, a turma se confraternizou e encerrou as atividades.


"Parabéns a gestora Sileide Melo e a todos(as) que fazem  parte da referida escola, e principalmente a professora Solange Silva,os alunos e todos(as) os que fazem a escola Santa Terezinha, acreditamos que é assim, envolvendo os alunos(as) e  fazendo estes tipos de trabalhos, para que os mesmos possam se envolverem cada vez mais  com o social".
Para verem mais fotos visitem o blog do amigo da escola Zé Freitas.

segunda-feira, 26 de novembro de 2012

VIII Semana Pedagógica - Impacto da Neurociência em Sala de Aula

   Com o tema acima citado a Escola Santa Terezinha realizou  mais uma semana pedagógica com a participação ativa  de  professores, coordenadores, gestores  e alunos do Curso Normal Médio.


        A programação teve início no dia 19 de novembro com apresentações culturais coordenadas pelos professores Leonardo , Áurea, Albanete, Maria do Carmo e Adivânia com participação do 1º e 2º Normal
médio; na sequência tivemos uma brilhante palestra ministrada  por   Jany-Cléa ( Técnica da GRE- Afogados) cujo tema era:  " O impacto da Neurociência na sala de aula "
        A programação  teve continuidade no dia seguinte com a apresentação de OFICINAS.

OFICINA  1           NEUROCIÊNCIA

Coordenadoras :    Professoras  Lafaete Kerly e Solange Silva


Oficineiras :    Ana Fernanda, Andreia Nunes, Edja Fernanda, Ludmila Ramalho, Paula                     Sabrina,  Raquel Lima e Roselane do Egito






OFICINA  2           NEUROEDUCAÇÃO



Coordenadoras:     Professoras  Luciana Mércia e Márcia Oliveira



Oficineiros:    Patrícia Alves Paloma Souza, Carina Aparecida, Jussara Gonçalves, José Alisson e Maria Daguia 




OFICINA   3          NEURÓBICA

Coordenadoras:     Professoras  Sheila Lustosa e Janaina

Oficineiros :    Francisco Niel, Mirian Lima, Edcátia Jurema, Juliana Leite, Vera Lúcia, Júlia Rayssa, Marta Camila


OFICINA    4           PLASTICIDADE NEURAL

Coordenadoras:    Professoras Glécia Simone e Dalvaneide Vasconcelos

Oficineiros:   Eliane Oliveira, Mirely Raiany, Maria de Lourdis, Karla Gabriela, Laércio Leite, Nathália Deijamily, Érica Medeiros e Franklin Sueliton



Equipe Gestora:   Sileide Melo , Luciene Araújo e Lardijane Feitosa
Coordenação :      Mireilhe Lustosa e Janaina Raquel .

       Veja mais algumas imagens do evento:





















Posteriormente acrescentaremos fotos das apresentações culturais e palestra .


quarta-feira, 14 de novembro de 2012

Apólogo 2ºE.M


A professora Vanessa Araújo nos enviou o texto abaixo:


"Parabenizo todos os alunos do 2º ano da Escola Santa Terezinha que realizaram um trabalho belíssimo sobre Apólogo, um texto de narrativa  breve que se assemelha à fábula pelo fato de também expressar uma verdade moral.
      Esse é um dos textos em destaque do aluno do 2º ano ( Rennan  silva Felix.)"


 As duas pedras
     Certa vez, duas pedras estavam a conversar. Uma se chamava Crack e a outra não tinha  nome, era apenas uma pedra feia igual a tantas outras no mundo.
     Elas começaram a discutir qual das duas era mais importante, logo por sua vez a pedrinha branca chamada crack deu seus argumentos:
   _Eu sou mais importante! As pessoas me comercializam por um alto custo, estou em toda parte, dou prazer a quem me usa e que por sinal nunca mais conseguem parar. Isso é que é domínio! E você que é uma pedra feia como tantas outras que existe no mundo, o que você faz de importante?
      A pedra  porém continuou calada pois percebeu que realmente não fazia nada de importante comparada a outra pedra, só fazia imaginar quanta coisa boa aquela pedrinha branca tinha e fazia.
   _Viu?! Quem cala consente! Indagou o crack. Os anos foram se passando e maior era a exaltação de crack, a outra pedra só observava e começara a notar que realmente o crack dominava as pessoas, só que os resultados do seu uso não eram bons. A pedra feia refletiu e percebeu que era melhor continuar do mesmo jeito feia e monótona do que acabar com várias vidas.
      Tempos depois, um explorador passava por ali e catou a pedra feia, levou-a para casa  e a lapidou, transformando-a em um lindo diamante. A pedra feia agora brilhava em um lugar de destaque e percebeu que aquilo era uma recompensa por ter se calado diante do mal que o mundo apresenta, um dos males estava escondido na tal pedrinha branca o tal de “crack”.
       A pedra que agora é bonita, chegou onde sempre quis mas chegou com paciência sem acreditar na promessa do mundo fácil e medíocre.


sexta-feira, 9 de novembro de 2012

Projeto Alcoolismo e Seus Reflexos no Contexto Escolar

     A professora Claudeci Campos executou brilhantemente um Projeto sobre Alcoolismo, na oportunidade foram apresentados trabalhos teóricos por  parte dos alunos envolvidos, slides sobre o tema para sensibilização, além de Palestras ministradas pela agente de saúde Cristina e o médico Drº Luíz Fernando.
     Veja as palavras de Claudeci sobre o Projeto:

"ENCERRAMENTO DO PROJETO SOBRE ALCOOLISMO, NA ESCOLA SANTA TEREZINHA, CONTOU COM A PRESENÇA DE MÉDICO

                O Projeto sobre “Alcoolismo e Seus Reflexos no Contexto Escolar”, realizado na Escola Estadual Santa Terezinha, na cidade de Santa Terezinha – PE, coordenado pela Profª. Claudeci Campos, com a participação dos alunos do 3º EM C da referida escola. Nesta sexta feira 26/10/12, contou com a presença do Médico Luiz Fernando, que ministrou uma excelente palestra sobre o tema, o Dr. Luiz explicou com muita propriedade sobre esta doença que é o alcoolismo, e suas conseqüências para a saúde pública. O médico levou consigo o senhor José, 39 anos morador desta cidade, o qual teve sua mão decepada por uma forrageira, quando estava totalmente embriagado. O mesmo confirmou que por este meio trágico, não irá beber mais. O fato aconteceu a pouco tempo, o mesmo ainda está com curativos. O médico ainda declarou, que este mal que tanto assola a humanidade tem feito muitas vítimas fatais."

     Durante  a palestra do Dr. Luíz Fernando, que foi muito esclacedora, algo chamou atenção em especial e causou  surpresa por parte dos interlocutores,  o fato deu-se quando o médico relatou que o Sr.José 39 anos, o qual  sofreu um acidente de trabalho gravíssimo, devido está embriagado chegou ao hospital sem queixar-se de dor alguma  devido  o estado que se encontrava. 
















Veja o Projeto na íntegra:

PROJETO:
O ALCOOLISMO E SEUS REFLEXOS NO CONTEXTO ESCOLAR


Disciplina: BIOLOGIA
Professora: Maria Claudeci Campos Souza
Escola: Estadual Santa Terezinha
Cidade: Santa Terezinha – PE
Público Alvo: Alunos do Ensino Médio e Normal Médio da Escola Santa Terezinha.

OBJETIVOS:

Geral:
·         Conscientizar os alunos do perigo do consumo de  álcool e seus reflexos no contexto escolar, na família e na sociedade como um todo.
Específicos
·         Mostrar as causas e conseqüências dos efeitos do álcool e seus reflexos negativos para a sociedade, esclarecendo que o álcool é uma das principais drogas de efeitos devastadores e que mais têm matado no mundo;

·         Mostrar as principais doenças físicas e psicológicas, causadas pelo alcoolismo e como se caracteriza os sintomas;

·         Avaliar os aspectos negativos relacionados à aprendizagem dos alunos que consomem bebidas alcoólicas.

JUSTIFICATIVA:  
          A aplicação deste Projeto visa elevar o nível de conhecimento dos alunos da referida escola, despertando nestes jovens os cuidados para com os aspectos que influenciam o uso do álcool, fazendo com que os mesmo conheçam o perigo da dependência e possam fugir dela.
         Será importante para os alunos (principalmente jovens e adolescentes), conhecerem os reflexos causados pelas pessoas envolvidas com álcool e a maneira de filhos de alcoólatras se comportarem em ambientes familiares, salas de aulas e no meio da sociedade.

RESULTADOS ESPERADOS:
         Espera-se que a aplicação deste projeto, venha detalhar e contribuir de forma clara, os vários fatores que levam as pessoas ao consumo excessivo desta droga tão agressiva, o álcool. Além de sugerir alternativas para superação deste problema, inclusive formas de conscientização, procurando reverter o quadro através de tratamento específico, quando necessário.

ETAPAS DO PROJETO:

1 – Apresentação em data show no auditório da Escola Estadual Santa Terezinha;
2 – Palestra com profissionais da saúde;
3 – Palestra com profissional da justiça;
4 – Confecção de faixas e cartazes pelos alunos, para serem colocadas nos corredores da escola, alertando para o perigo do uso do álcool;
5 – Confecção de banner para ser exposto na escola.

Aplicação do Projeto: início da IV unidade de 2012.

Comentário: Este projeto será apresentado com a participação da professora Claudeci e dos alunos do 1º EM da B no turno da manhã, com os alunos do 2º Normal médio do turno da tarde e com os alunos do 3º EM C do turno da noite. Os demais alunos que farão parte como público alvo, confeccionarão cartazes e faixas que serão expostos na Escola, chamado atenção para o perigo do uso exagerado de álcool. Será confeccionado um banner para que este Projeto fique registrado na referida Escola.


ASPECTOS GERAIS DO ALCOOLISMO

       As conseqüências nefastas do consumo imoderado do álcool, é refletida em mortes nas estradas, nos hospitais, no convívio familiar e no insucesso escolar. É preocupante verificar que o Brasil está na lista dos países onde há um crescente consumo de álcool pelos jovens.
       O álcool é a droga preferida dos brasileiros (68,7% do total), seguido pelo tabaco, maconha, cola, estimulantes, ansiolíticos, cocaína, etc. No país, 90% das internações em hospitais psiquiátricos por dependências de drogas, acontecem devido ao álcool. Motoristas alcoolizados são responsáveis por 65% dos acidentes, fatais. O alcoolismo é a terceira doença que mais mata no mundo. Além disso, causa 350 doenças (físicas e psiquiátricas) e torna dependentes da droga um de cada dez usuários de álcool.
       Considera-se abuso do álcool, quando uma pessoa utiliza, mesmo que não constantemente, álcool em quantidade suficiente para causar problemas de saúde ou de outra espécie, como brigas e acidente automobilísticos.
        O alcoolismo é, portanto, um conjunto de diagnósticos: dependência, abstinência, intoxicação, síndromes amnésticas, alucinações, delírios, distúrbios de ansiedade: sexuais e do sono. Por fim, o delirium tremens, que pode ser fatal.

CONSUMO DE ÁLCOOL EM ADOLESCENTES E JOVENS: Sendo a adolescência, um período de transição para a idade adulta, pode criar conflitos com a figura paterna e ou materna, para predispor comportamentos menos saudáveis. A adolescência é o período favorável em maior grau para o início do consumo de drogas e estímulo para consumir bebidas, o que pode partir do meio familiar ou social, em particular em grupos de “amigos”.

ALCOOLISMO PARENTAL: Crianças em idade escolar, filhos de pais alcoólatras, frequentemente apresentam problemas acadêmicos e de comportamento. Os adolescentes bebem por inúmeras razões, o que pode levar, por vezes ao abuso e à dependência de álcool. O consumo excessivo de álcool por jovens, é responsável por diversos problemas, não só a nível de saúde, como também ao nível sociocultural (como rendimento escolar e adaptação social).

AS DOENÇAS FÍSICAS CAUSADAS PELO ALCOOLISMO: Além das doenças psicosocias, o álcool pode provocar:

DESNUTRIÇÃO: através da perda do apetite, o que provoca a falta das substancias necessárias ao organismo (proteínas, açucares, gorduras, vitaminas e minerais).

TOLERNÂCIA E DEPENDÊNCIA: A tolerância é a necessidade de doses maiores, o que leva ao consumo cada vez maior, vindo em seguida a dependência.

SISTEMA NERVOSO: Amnésia nos períodos de embriaguez acontecem em 30 a 40% das pessoas no fim da adolescência e no início da terceira idade. Entre 5 a 15% dos alcoólatras apresentam neuropatia periférica (hipersensibilidade, dormência, formigamento nas mãos e nos pés ou ambos, depressão, ansiedade.

SISTEMA GASTROINTESTINAL: Inflamação no , esôfago, estômago, o que pode levar a sangramentos, além de enjôos, vômitos e perda de peso. As varizes decorrentes da cirrose hepática, além de irreversíveis, são potencialmente fatais, devido ao grande sangramento que pode acarretar.

CÂNCER: Os alcoólatras estão 10 vezes mais sujeitos a qualquer forma de câncer que a população em geral.

SISTEMA CARDIOVASCULAR: Doses muito elevadas, podem causar lesões no coração provocando arritmias e outros problemas como tromboses e derrames.

HORMÔNIOS SEXUAIS: O metabolismo do álcool, afeta os hormônios reprodutivos no homem e na mulher. No homem contribui para lesões testiculares, que prejudica a produção de testosterona, essa deficiência contribui para a feminilização dos homens, com o surgimento de, por exemplo, mamas.

DELIRIUM TREMENS: É a forma mais intensa e complicada da abstinência do álcool. O que provoca um estado de confusão mental: a pessoa não sabe onde está, em que dia está, não consegue prestar atenção em nada, tremores intensos, alucinações e visões, onde geralmente o paciente vê insetos e animais. Este estado deixa a pessoa agitada e violenta para tentar se livrar dos animais que supostamente o atacam.

EFEITO DO ÁLCOOL SOBRE O CÉREBRO: Os resultados de exames pos-mortem (necropsia) mostram que pacientes com história de consumo de álcool tem o cérebro menor, mais leve e encolhido do que o cérebro de pessoas sem história de alcoolismo.

A LEI SECA NO BRASIL: Em 19 de junho de 2008, foi aprovada a Lei nº 11.705, modificando o Código de Trânsito Brasileiro. Que proíbe o consumo de bebida alcoólica superior a 0,1 mg de álcool por litro de ar expelido no exame do bafômetro (ou 2 dg de álcool por litro de sangue) por condutores de veículos, ficando o sujeito a pena de multa, a suspensão da carteira de habilitação por 12 meses e até a pena de detenção, dependendo da concentração de álcool por litro de sangue.



 Este  foi um dos  slides exibidos para sensibilização:



PARABÉNS  À  PROFESSORA CLAUDECI CAMPOS E TURMAS ENVOLVIDAS NESSE TÃO IMPORTANTE PROJETO...
       

quinta-feira, 8 de novembro de 2012

Projeto -1 ( Reciclagem)

     O Projeto -1  ( Projeto de Reciclagem) coordenado pela professora Solange Silva teve como turmas envolvidas o 1º E.M. "A" e "B"  e também o 1º Normal médio . Tinha como objetivo principal conscientizar o aluno que  " menos um " objeto lançado no lixo ajudaria a minimizar  o impacto ambiental... Parabéns a professora Solange assim como os alunos envolvidos... O Projeto de vocês foi um sucesso e merece ser idealizado o ano todo, pois a Terra é responsabilidade nossa, façamos nossa parte na sua preservação!!